NOS VAMOS DE EXCURSIÓN

CHICOS/AS NOS VAMOS DE EXCURSIÓN

aquí tenéis el enlace para ver la información previa. 

Un besazo

https://view.genial.ly/5eed0a7f03dcf70d91736e50/presentation-ultimo-dia-de-clase-2o-ep  

Entramos en la última semana del curso

Aquí encontrareis las tareas finales para estos últimos días:

Tareas finales

Fin del Proyecto JJOO en Familia

VAMOS CHICOS/AS QUE ESTO CASI ESTA YA. Hoy enviamos nuestras presentaciones a los profes

CEREMONIA DE CLAUSURA DE LOS JUEGOS, una gran fiesta para terminar.

Esta ceremonia fue de las olimpiadas de Barcelona ´92

y comenzamos con el día de hoy...

INGLÉS

Pupils book (libro azul) page 59 

First, remember the vocabulary. (Pero primero recuerda el vocabulario en el siguiente enlace)

https://www.youtube.com/watch?v=kzQjwhvGE5c&feature=youtu.be 

Activity 17: Look and write. Complete the sentences. (Mira y escribe. Completa las frases).

LENGUA

Rellenar el  Cuestionario autoevaluación proyecto. Lo encontrareis en vuestro correo electrónico

EF

Actividad en classroom

Bonito día, bonita gente

HOY ES UN DÍA BONITO, CON BONITA GENTE A NUESTRO ALREDEDOR, DISFRÚTALO.

....comenzamos con el día

LENGUA

Revisión y corrección del diario. 

• Repasa frase por frase su contenido, si encuentras alguna palabra que no estés seguro, búscala en el diccionario. 

• Recuerda las cuatro partes del diario.

• Recuerda que un diario, aparte de contar lo que has hecho, debes expresar cómo te has sentido y por qué te ha llevado a estar así. 

• Repasa las mayúsculas y los signos de puntuación.

MATES (Problemas)

Realiza estos problemas. Ayúdate con dibujos.

Lucía tiene 2 juegos de mazas, cada juego está formado por 2 mazas. ¿Cuántos mazas tiene en total?

Un juego de mazas de gimnasia rítmica.

DATOS OPERACIÓN SOLUCIÓN

Hay 3 pares de gorros de natación. Un par está formado por dos gorros.¿Cuántos gorros hay en total?

DATOS OPERACIÓN SOLUCIÓN

INGLÉS 

Unit 5: What's the matter? 

Pupils book (libro azul) page 58

To start, remember the vocabulary (para empezar, recuerda el vocabulario)

https://www.youtube.com/watch?v=G8P1a-Huaco&list=UURZl_w8H4w8mYe5lx6JSkEQ&index=19

Activity 16: Listen, number and repeat. Complete the sentences. (Escucha, numera y repite. Completa las frases).

https://www.youtube.com/watch?v=fMX6kmimyAk&feature=youtu.be 

Page 47 activity book (libro blanco)

Activity 12: Look, read and write. (Mira, lee y escribe) 

Activity 13: Tick what you can do. (Señala lo que puedes hacer).

ESTO ES TODO POR HOY CHICOS/AS, QUE PASÉIS UN BUEN DÍA.

Día de la Región de Murcia

Ayer fue el día de la Región de Murcia.

9 de junio

 

Y hoy os quiero enseñar lugares bonitos de nuestra tierra.

¿Adivináis donde están?

Me podéis enviar una foto de un lugar de la Región de Murcia que os guste mucho mucho y esta semana lo publicaremos.

y comenzamos con el día de hoy...

LENGUA 

“DÍA DE LA REGIÓN DE MURCIA”

1º. Lee esta noticia sobre el día de la Región de Murcia de 2016.

https://www.laverdad.es/sociedad/cinco-curiosidades-sobre-20190606100913-nt.html

2º. Busca la bandera de la Región de Murcia y describe cómo es y por qué.

SOCIALES

“SECTORES ECONÓMICOS”

RECUERDA:

1. Clasifica en esta tabla las siguiente empresas murcianas.

Confiteria el Pilar - El Pozo - Melones EL abuelo - Latbus - Librería Martín - Panadería La Ceña - El Mosca (camiones) - Hero - Tilamur (acuaponía) - Muebles Ibañez Ruiz (Yecla)

Colegio Maestro Jesus García - 

SECTOR	EMPRESA
PRIMARIO
SECUNDARIO
TERCIARIO

MATES

“Repaso familia del 800”

1. Escribe cómo se leen: 918, 920 y 995.

2. Localiza el 979 y escribe el anterior y el posterior.

3. Completa las series:

1.  900-910- hasta 1000.

2. 998-996- hasta 980.

4. Descompón de al menos 4 formas posibles el número 933.

ESTO ES TODO POR HOY, QUE PASÉIS UN BUEN DÍA.